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Enfoque ABN&Cuento: "Voy a comedte". ACTIVIDADES EN LA RECTA NUMÉRICA. Incluye material para imprimir y el cuenta-cuentos.

El enfoque "ABN&Cuento" sigue llenado de sesiones Matemáticas, las aulas del colegio EI. "El Faro" de Algeciras (Cádiz). Y hemos comenzado el curso escolar con un título muy atractivo: "VOY A COMEDTE", un cuento maravilloso y muy divertido para dar un enfoque globalizador a nuestra práctica educativa. Esta atractiva obra que llama la atención por su título, nos presenta una historia para reflexionar con personajes muy pintorescos: un lobo, dos conejos y un oso gruñón que harán en sus diálogos que el niño y la niña queden hipnotizados con la narración. Un cuento con dibujos sencillos y con una paleta de color muy determinada que pone el énfasis en aspectos destacados para que los pequeños/as lo observen a través de sus ilustraciones. Puedes conocerlo en el Canal Youtube de mi compañera y amiga Elena Medina, que lo narra para disfrute de nuestro alumnado. "Voy a comedte " es una obra escrita por Jean Marc Derouen (2013) de  Kókinos. Editorial d

SECUENCIA DE 3 AÑOS ABN. ACTIVIDADES PARA EL PRIMER TRIMESTRE


Los niños y niñas  de 3 años del colegio E.I. "El Faro", van madurando y como la fruta, se observa otro color en mi aula. Pero hoy mi reflexión no va encamina a destacar los logros, de los cuales sabéis que estoy más que orgullosa de todos y cada uno de mis pequeños/as, sino de la importancia de respetar los pasos y no querernos anticipar a nada. Todo llega, el tiempo y la experiencia me lo ha demostrado. Saldrán de la Educación Infantil, como me decía mi amiga siendo:-"todos economistas". ¿Qué prisa hay?, si ya de por sí vamos muy por encima de los objetivos que nos marca el currículo. Disfrutemos cada paso, valoremos cada aprendizaje como escalón para seguir subiendo más alto.

En mi clase, poquito a poco, pero con paso firme y siempre en forma de juego y con manipulación hemos ido aprendiendo y trabajando los contenidos de la secuencia ABN propia de los niños/as de 3 años.

En este PRIMER TRIMESTRE hemos trabajado los siguientes aspectos:


  • CONTAR. Presentación de los números del 1 al 10 con la ayuda de nuestro cuento "Los 10 fantasmista" que junto a mis fantásticas compañeras y amigas Concepción Bonilla Arena y Lucía García Martínez. Si deseas conocerlo pincha en los siguientes enlaces:
  1.  El cuento completo de "LOS 10 FANTASMITAS"
  2. "ACTIVIDADES 10 FANTASMITAS"
  3.  "PLANTILLAS PARA IMPRIMIR LOS FANTASMAS"


Nos ha permitido llegar a contar ¡así de bien!.



  • LOS CUANTIFICADORES.  Haz click en los siguientes enlaces:
  1. Muchos- pocos.
  2. Mas-que / Menos-que
  3. Nada-vacío-ninguno
  4. Poner uno más
  5. Tantos como/ igual -que

  • PATRONES CON SIGNIFICADO.  Las tarjetas las puedes econtrar en la web de Recursos EP. (pincha en el enlace si deseas imprimirla)
  • REPARTOS REGULAR EN DOS RECIENTES  Si deseas ver más ejemplos como éste. pincha el enlace siguiente: Repartos
  • LA SUBITIZACIÓN hasta el cinco.  En el que veréis como seguimos aprendiendo y hay que afianzar conceptos.

Os diré que aún no hemos trabajado los números, sólo el cardinal. Que no los hemos intentado dibujar, ni reconocer, pero no me preocupa. Ahora nos toca seguir reforzando aprendizajes, hacerlos los más manejables para ellos en su vocabulario y su vida cotidiana. Lo próximo que abordaremos será la asociación de la grafía-cantidad y estoy convenida de que nos irá bien, porque sobre una base sólida se puede seguir construyendo. 

Más que satisfecha del balance del trimeste, os diré que el ABN no deja de sorprendereme. 
Feliz por mis niños/a y feliz por mí, por lo que estamos construyendo juntos.
Espero que os haya gustado y os sea provechoso en vuestras aulas.


¡¡ENTRADAS QUE MÁS GUSTAN!!

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