Un recurso didáctico para desarrollar la conciencia fonológica y el análisis de palabras
Hoy quiero compartir con vosotros un recurso educativo diseñado para facilitar el análisis detallado de las palabras con el alumnado. Su objetivo es reforzar la conciencia fonológica y promover el reconocimiento de los componentes de la lengua escrita de manera lúdica y estructurada.
Este juego didáctico incluye varias actividades:
1️⃣ Presentación de la palabra completa
Se muestra la palabra en mayúscula o minúscula, según la edad y el nivel madurativo del niño o niña. Para utilizar este recurso de manera efectiva, es recomendable que el alumnado haya trabajado previamente la conciencia fonológica, es decir, la capacidad de identificar y manipular los sonidos del habla. En esta etapa, los niños descubren los fonemas que conforman el abecedario y aprenden a asociar cada sonido con su representación gráfica (la letra).
2️⃣ Reconocimiento de letras y escritura en la recta numérica
Identificamos las letras que componen la palabra y las escribimos con rotulador mágico sobre una recta numérica del 1 al 10. Esta actividad refuerza la identificación de cada grafema dentro de la palabra y su posición en el conjunto de letras.
3️⃣ Segmentación en sílabas
El alumnado descompone la palabra en sílabas, dando una palmada por cada una. Después, coloca en un cartel un símbolo o marca que represente cada palmada y, posteriormente, asigna el número correspondiente a la cantidad de sílabas.
4️⃣ Escritura de sílabas en la recta numérica
Una vez segmentada la palabra, cada sílaba se escribe dentro de la recta numérica, reforzando el reconocimiento y la secuenciación de los elementos fonológicos y gráficos de la palabra.
5️⃣ Identificación de vocales y consonantes
Se rodean las vocales dentro de la palabra y se tachan las consonantes. Este ejercicio ayuda a diferenciar ambos tipos de letras y a fortalecer el conocimiento de su función en la estructura de la palabra.
✅ Variante manipulativa
Como alternativa o complemento a la escritura, se pueden utilizar letras móviles con velcro o imanes, permitiendo una experiencia más táctil e interactiva. Esta opción es especialmente útil para alumnado que está en las primeras etapas de aprendizaje o que necesita un enfoque más manipulativo.
Este recurso no solo fomenta el aprendizaje de la conciencia fonológica, sino que también fortalece la lectura y escritura de una manera dinámica y significativa.
A continuación te dejo el pdf. implimible en formato A4 a color.
Mencionar que este recurso se inspira por el que comparte el blog "Rincón de una maestra".
Espero que te sirva de ayuda. Y tú, ¿te animas a aplicarlo en el aula?
