Ir al contenido principal

Última entrada.

La palabra secreta. Un recurso ideal para tu aula.

Un recurso didáctico para desarrollar la conciencia fonológica y el análisis de palabras Hoy quiero compartir con vosotros un recurso educativo diseñado para facilitar el análisis detallado de las palabras con el alumnado. Su objetivo es reforzar la conciencia fonológica y promover el reconocimiento de los componentes de la lengua escrita de manera lúdica y estructurada. Este juego didáctico incluye varias actividades: 1️⃣ Presentación de la palabra completa Se muestra la palabra en mayúscula o minúscula, según la edad y el nivel madurativo del niño o niña. Para utilizar este recurso de manera efectiva, es recomendable que el alumnado haya trabajado previamente la conciencia fonológica, es decir, la capacidad de identificar y manipular los sonidos del habla. En esta etapa, los niños descubren los fonemas que conforman el abecedario y aprenden a asociar cada sonido con su representación gráfica (la letra). 2️⃣ Reconocimiento de letras y escritura en la recta numérica Identificamos l...

ARTE CON FILM Y "LOS PEQUEDERECHOS"

Una mañana de lo más artística y creativa en el colegio E.I. "El Faro", en la que las clases de 4 años han disfrutado de un "Taller de Arte con film".

Una actividad bien sencilla que favorece la expresión artística del alumnado, que le aporta poder dibujar en un soporte distinto, en una postura diferente, lejos de la silla y la  mesa , así como salir de las actividades cotidianas.

En nuestro caso, este taller lo hemos hecho las dos clases de 4 años del E.I. El Faro, las maestras Mar Quirell y mi compi Elena Medina, algo habitual en nuestro centro. Lo que además, potencia la socialización y las relaciones con otros compañeros/as del centro.



Con unas normas claras, un ambiente relajado y una música melodiosa de fondo, lo niños y niñas nos has expresado sus ideas y sentimientos a través de sus obras: estrellas, corazones, arcoiris, barcos, montañas... Preciosos dibujos que nos han expuesto aspectos sobre cada uno de ellos: si es tímido o extrovertido, ordenado o desordenado, positivo o retraído, seguro o con falta de autoestima... Desde luego, ninguno estaba triste, todos alegres y felices...  Y, ¡a las maestras no ha encantado!






 Nos ha llamado la atención el clima tan bueno que se ha creado,  muy relajado. Como sabéis las actividades con pintura siempre conllevan jaleo y nerviosismo por parte de los niños/as de un aula. Pero, ha ocurrido todo lo contrario, estaban disfrutando del momento, de lo que estaban creando. Una actividad que les ha permitido conectar con su yo interior. 

Las obras de arte, se las ha llevado el hada de "Los Pequederechos" para decorar su casa. En el E.I. "El Faro" seguiremos vivenciando cada aprendizaje.

Si quieres tener tu propio proyecto de "Los Pequederechos" pincha encima del enlace:

Si quieres conocer y adentrarte en el Proyecto de los Pequederechos, pincha encima del enlace. Te encantará

¡¡ENTRADAS QUE MÁS GUSTAN!!

2. Insert code in the footer of your