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DOSSIER MUSICAL para el desarrollo de las Competencias Lingüísticas y Matemáticas ABN.

Hoy quiero compartir con vosotros un  dossier musical ideal para hacer con los peques.   Explorando el mundo de la música: un dossier educativo para trabajar las competencias lingüística y matemática ABN. En nuestro último proyecto del curso hemos abierto una puerta mágica al universo de los sonidos: la música . Con la ilusión de acercar este arte a nuestro alumnado de manera significativa, he diseñado un bonito dossier musical , pensado para desarrollar tanto la competencia lingüística como la competencia matemática desde un enfoque ABN (Algoritmo Basado en Números). El dossier está estructurado en torno a distintos instrumentos musicales , y cada ficha propone un conjunto de actividades con las que el alumnado puede: 🎨 Colorear el instrumento, favoreciendo la identificación visual y el trabajo de motricidad fina. 🧠 Contar las sílabas de su nombre, una forma divertida de trabajar la conciencia fonológica. ✍️ Escribir la palabra , reforzando la lectoescritura desde...

AGENDA VISUAL para tener aulas felices

Cuando los niños y niñas se incorporan por primera vez a la escuela, en ocasiones se sienten abandonados, desean volver con mamá o papá y lloran, se cohíben o se muestran triste. Desconocen qué hacen allí y por cuanto tiempo van a estar. No pueden mirar un reloj que les informe de la hora de volver a sus casas. 

Una forma de aportar estabilidad emocional y crearles seguridad en los tiempos es utilizando un sencillo recurso, LA AGENDA VISUAL. 

Un juego con tarjetas de imágenes que muestran la secuencia de actividades que se van a realizar  a lo largo de la jornada escolar, desde la entrada hasta la salida, incluyendo cada momentos con ilustraciones representativas, conforma la agenda visual de mi aula.

Un tendedero confeccionado con un ovillo de lana y bonitas pinzas de tender, en este caso de corazones con números del 1 al 10  para  poco a poco acercarles también a las Matemáticas ABN, se encuentra a la vista de mi alumnado.  En ella colgamos las tarjetas con la rutina del día.


A primera hora de la mañana en la Asamblea hablamos de la ya realizada como: la entrada a la escuela, colgar la mochila o sentarnos en los banquitos. Posteriormente, decimos todos juntos: "está terminada" y la volteamos. Quedan en blanco y sólo son visibles las que quedan por hacer.  A medida que vayamos a hacer una actividad se muestra la tarjeta con la imagen alusiva y explicamos en qué consiste. Una vez finalizada procedemos a darle la vuelta. A medida que trascurre la jornada van observando que quedan menos tarjetas hasta que  llega la hora de volver con las familias.


A continuación, encuentras la agenda visual elaborada con la app Canva. Puedes obtenerla en el siguiente pdf.  Espero que te guste y te sea de ayuda.

 

Como bien sabes, todo el material de mi blog: "Un Mar de Ideas para la Educación Infantil" es gratuito, por ello, ruego no lo compartas sin enlace directo a mi blog. Y no olvides etiquetarme si compartes en redes, me encantará verlo en otras aulas.  
Muchas gracias. Junt@s sumamos.

¡¡ENTRADAS QUE MÁS GUSTAN!!

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