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TALLER DE ARTE Y EDUCACIÓN SENSORIAL: "CARAS CREATIVAS"

  Hoy quiero compartir con vosotros una propuesta didáctica ideal para hacer con los peques y dejar volar su imaginación: un taller de arte y educación sensorial basado en la creación de "Caras Creativas", un recurso manipulativo para explorar expresiones, formas y texturas. Dentro del Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP) del arte, hemos apostado por una divertida actividad motivadora para arrancar este bonito proyecto a través de un taller de la creación de  caras con distintos materiales sensoriales,   pensadas para desarrollar la motricidad fina, la conciencia del propio esquema corporal y la creatividad libre. Una propuesta que ha sido muy bien acogida en mi escuela El Faro de Algeciras (Cádiz) y que deseo que pueda ser tan gratificantes de realizar con tuss pequeños.  La propuesta está planteada como un taller experimental donde los niños y niñas disponen de diferentes bandejas llenas de texturas. Cada creación propone un juego manipulativo y artístico con ...

Formación ABN con el CEE Josep Sol i Rodríguez

Compartir los conocimientos sobre las Matemáticas ABN siempre es un acontecimiento cargado de vocación y emoción, ya que implica contribuir a que otros docentes descubran nuevas posibilidades para enseñar a su alumnado mediante una metodología adaptada a sus necesidades y características.

La metodología ABN, creada por D. Jaime Martínez Montero, ha recorrido un largo camino desde sus inicios en el colegio gaditano CEIP Andalucía. En la actualidad, miles de niños y niñas  aprenden matemáticas de forma sencilla, natural y divertida gracias a este gran método de enseñanza de las Matemáticas, demostrando su efectividad en contextos educativos diversos.

En este contexto, durante los días 11 y 12 de febrero, se ha llevado a cabo una formación por videoconferencia en colaboración con el Colegio de Educación Especial Josep Sol i Rodríguez, de Barcelona.

A lo largo de las sesiones, se ha mostrado la secuencia de aplicación del método ABN, resaltando su flexibilidad, el uso de materiales manipulativos y la personalización del aprendizaje en función de las características individuales de cada estudiante. Ha sido un proceso enriquecedor, que ha favorecido un intercambio de experiencias bidireccional entre ponente y participantes.

Además de fortalecer la comprensión del método ABN, esta formación ha brindado al equipo docente nuevas herramientas y estrategias para mejorar la enseñanza de las matemáticas y potenciar el desarrollo de competencias matemáticas en su alumnado. Sin duda, un encuentro valioso que refuerza el compromiso con una educación más adaptada a las necesidades de todos los niños y niñas.

Una experiencia maravillosa que sumo a mi mochila docente y para el método ABN por su importante componente inclusivo.

Por unas matemáticas sencillas naturales y divertidas.


¡¡ENTRADAS QUE MÁS GUSTAN!!

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