Los juegos de cartas generalmente gustan a todos, en especial a los niños/as, ya que tienen la oportunidad de ser protagonista del juego y participar activamente en su desarrollo. Por ello, he creado uno sobre los dioses romanos, de gran tamaño, enumerados del 1 al 10, para hacer diferentes juegos con mis niños /as de clase, con distintos patrones. Todo surge del ABP: El imperio romano llevado en mi colegio EI. El Faro (Algeciras).
En el aula hemos realizada varios, ¡a cual más divertida!. Estas son las siguientes:
- Ordenamiento de las cartas a partir de un número dado . En la asamblea cada niño/a se sienta en círculo, se reparten las 40 cartas entre todos y se van colocando en el centro para ordenarlas según el número de partida dado . (En este caso salió el numero 6 y cada niño/a puso su carta atendiendo a la posición correcta)
- Buscar las cartas con el mismo número: Al son de la música los niños/as se mezclaron por la clase. En el transcurso de la canción debían buscar a los amigos/as que tuvieran el mismo número que su carta, coger un plato, colocar tantos chupones como tuvieran su número y buscar la grafía del número entre las cartas dadas. Al acabar, debían sentarse en la alfombra de la asamblea y avisar de que habían acabado la prueba.
- El número mayor. Sentados de nuevo en círculo en la asamblea, se han repartido las cartas. Cada niño debía colocar su carta en el centro de la alfombra, el número mayor "se comía" al más pequeño. Así, quien tenía la carta con el número mayor se queda con las cartas que ya se han depositado en la alfombra. El que se queda sin carta quedaba de pie animando y pendiente del juego. Gana el que se queda con la mayor cantidad de cartas.
Aquí tienes las barajas de cartas actualizadas (julio 2022) con diversos patrones numéricos para aprender y jugar con las Matemáticas ABN.
BARAJA DE CARTAS DEL DIOS JÚPITER.
PATRONES: MANOS Y GRAFÍA
BARAJA DE CARTAS DEL DIOS NEPTUNO.
PATRONES: PALILLOS Y GRAFÍA
BARAJA DE CARTAS DIOSA VENUS.
PATRÓN: PUNTOS Y GRAFÍA
BARAJA DE CARTAS DEL DIOS APOLO.
PORQUE APRENDER PUEDE SER DIVERTIDO
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