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Período de adaptación: Documento pdf. para imprimir

Tras días de intenso trabajo, análisis de la normativa y mucha dedicación para cuadrar cada detalle, por fin os puedo compartir este documento en Un mar de ideas para la educación infantil . Diseñar una propuesta real para un aula de 22 alumnos, que encaje las rutinas, la evaluación sistemática y las dinámicas emocionales, ha sido un esfuerzo importante, pero el resultado ha merecido la pena. Lo que os comparto no es un esquema rígido, sino un recurso totalmente flexible y adaptado a las necesidades reales del alumnado . Veréis una planificación estructurada día a día donde los tiempos y los horarios se amoldan al ritmo de integración de cada niño o niña, permitiendo flexibilizar el periodo según se requiera y favoreciendo una transición natural hacia la autonomía con proyectos como "Soy Mayor". Una herramienta práctica y maleable, lista para usar y adaptar en vuestras aulas. Además, todos los recursos imprimibles que vais a necesitar para poner en marcha estas jornadas —como...

Proyecto "Los Pequederechos": "Mi nombre en un lienzo"

La animación a la lectoescritura es una aspecto que a todos/as nos ocupa mucho tiempo en nuestras programaciones de Educación Infantil.  Como suele ser lo habitual, partimos de los nombres de nuestros niños y niñas de 3 años, rompiendo con la idea tradicional de repetir una y otra vez la grafía hasta llegar a la extenuación. En mi colegio E. I. "El Faro" en Algeciras (pincha aquí),  apostamos por una enseñanza constructivista, presentada de forma creativa, atractiva y lúdica, con el fin de hacer lo más significativo su aprendizaje.

En el proyecto "Mi Nombre" que se encuentra dentro de "Los Pequederechos" (pincha aquí) nos hemos lanzado a mezclar de nuevo, nuestra parte artística y creativa con el aprendizaje del nombre propio. En esta ocasión un lienzo deja constancia de esta bonita actividad.

Así, hoy os presento la experiencia :
"MI NOMBRE EN UN LIENZO"

Los pasos a seguir son muy sencillos, aunque requieren hacerse en sesiones distintas para que los distintos materiales se sequen. Veámoslos:
  • Hacer las iniciales de los nombre de los niños/as de la clase con pasta de modelar blanca, esperar a que se sequen (varios días) y pintar al gusto, dejar secar  la pintura.

  • Pintar los lienzos del color deseado y esperar a que se sequen.


  • Pegar con la pistola de silicona la inicial en el nombre de cada niño/a.
  • Cada niño/a debe escribir su nombre dejado de la inicial en el lienzo, repasar con rotulador. Barnizar con laca en spray. Dejar secar. (Consejo: el spray hay que echarlo en otra sala por el fuerte olor)
  • Y ¡listo! Ya podemos llevarlas a casa para colgarlas en la pared o ponerlas sobre un mueble. ¡Una obra de arte!

i deseas recordar las actividades de El hada de  "los Pequederechos"haz click en los enlaces siguientes:
Si quieres tener tu propio proyecto de "Los Pequederechos" pincha encima del enlace:





¡¡ENTRADAS QUE MÁS GUSTAN!!

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