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Menú semanal de tentempiés para Educación Infantil

  En mi día a día como maestra, considero importante prestar atención también a aquellos pequeños hábitos y rutinas que forman parte de la vida cotidiana de los niños y niñas. La alimentación es uno de ellos y, especialmente durante la etapa de Educación Infantil, puede convertirse en una oportunidad para fomentar hábitos saludables desde edades tempranas. Por este motivo, he preparado este menú semanal de tentempiés de media mañana , pensado como un recurso práctico para facilitar la organización de las familias y ofrecer diferentes propuestas para los días de la semana. En el menú recojo distintas opciones como fruta, bocadillos o sándwiches, yogur, quesitos, embutidos y cereales , procurando ofrecer variedad y priorizar alimentos frescos. Como orientación general, parto de la importancia de priorizar alimentos frescos y evitar los zumos y batidos comerciales, la bollería industrial y las galletas procesadas. En el caso de los frutos secos, no se incluyen en estas propuestas por ...

MATEMÁTICAS ABN. PROBLEMAS DE CAMBIO. CLASE DE 3 AÑOS.

En la metodología ABN, entramos en un nuevo  mundo educativo que trabaja con mayor profundidad los conceptos matemáticos. En la etapa de la Educación Infantil, encontramos numerosos aspectos que hasta ahora no se presentaban hasta la educación Primaria, vemos de forma tangible el conteo, donde se sobrepasa la decena con holgura y gran dominio. Encontramos también, la variedad de cuantificadores, repartos y un amplio abanico de contenidos matemáticos que hacen del ABN un método único.

Un aspecto bien descuido en la enseñanza de las matemáticas del método tradicional es la Resolución de Problemas. Ahora con el ABN, no sólo se resuelven, sino que se crean. Dando a conocer una variedad tan completa, que la diferencia según su tipología: Cambio (CA), Combinación (CO), Comparación (CM) e Igualación (IG), que a su vez se subdividen en otros.

La Categoría Semántica de los Problemas, aparece por primera vez para las clase de 4 y 5 años de la Educación Infantil. No obstante, los milagros del método ABN, nos muestran que niños maduros y estimulados, mediante el juego, pueden realizar ciertos problemas matemáticos. Y es por ello, en mi clase de 3 años, del colegio E.I. "El Faro" de Algeciras, nos hemos atrevido con los problemas de Cambio, ¡todo un éxito! 


Lo bien que lo hemos pasado y cuánto nos hemos divertido.


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Aquí os dejo estos bonitos vídeos de
Cambio 1 y Cambio 2 de mis niños y niñas de 3 años.
Problema de Cambio 1
Problema de Cambio 2



Os dejo también, las actividades ABN que hemos llevado a cabo en el primer trimestre en mi clase (pincha encima del enlace amarillo) Pronto os mostraré la del segundo trimestre.



Porque con el métodoABN, aprender es divertido. 
Espero que os guste.



¡¡ENTRADAS QUE MÁS GUSTAN!!

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