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Menú semanal de tentempiés para Educación Infantil

  En mi día a día como maestra, considero importante prestar atención también a aquellos pequeños hábitos y rutinas que forman parte de la vida cotidiana de los niños y niñas. La alimentación es uno de ellos y, especialmente durante la etapa de Educación Infantil, puede convertirse en una oportunidad para fomentar hábitos saludables desde edades tempranas. Por este motivo, he preparado este menú semanal de tentempiés de media mañana , pensado como un recurso práctico para facilitar la organización de las familias y ofrecer diferentes propuestas para los días de la semana. En el menú recojo distintas opciones como fruta, bocadillos o sándwiches, yogur, quesitos, embutidos y cereales , procurando ofrecer variedad y priorizar alimentos frescos. Como orientación general, parto de la importancia de priorizar alimentos frescos y evitar los zumos y batidos comerciales, la bollería industrial y las galletas procesadas. En el caso de los frutos secos, no se incluyen en estas propuestas por ...

NOS VAMOS DE COMPRA. MATERIAL ABN


En mi clase del colegio E. I. "El Faro" de 5 años ¡nos hemos ido de compra!. 

Estábamos deseando estrenar nuestra caja del dinero que como os presenté en mi anterior entrada está hecha a mano. Como los niños/as han ido viendo su proceso de elaboración estaban más que ilusionados en jugar con ella . (Si deseas saber cómo hacerla pincha en el enlace). Las imágenes están descargadas de la web de recursosEP. 

Era nuestra primer contacto con el dinero. Con mis  alumnos/as el aprendizaje matemático ha estado basado en la metodología ABN desde los tres años, por lo que poseen un gran nivel de cálculo mental. Sin embargo, no sabía como iban a responder a esta actividad ya que no la habíamos probado antes.

En la alfombra de la Asamblea como de costumbre, nos sentamos alrededor de la caja y comenzamos a escoger distintos elementos de la clase que les motivara a la compra. El juego estaba en marcha y había que ir tanteando la situación, por lo que las primeras "compras" las hice sin grabar y con cantidades pequeñas: 7 y 12 céntimos, hasta ir poco a poco subiendo en complejidad y precio. Resultó todo un éxito, ni me lo creía, es increíble como aprenden y como el ABN da un desarrollo lógico matemático tan extraordinario.


Os dejo los vídeo de tres ejemplos de las compras que hicieron mis alumnos: Lucas y mis mellizos Juan y Pablo. ¡Tres artistas del cálculo!
Vídeo 1

Vídeo 2

Vídeos  3.



¡¡ENTRADAS QUE MÁS GUSTAN!!

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